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浅谈小学音乐教学中如何提高学生鉴赏能力

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摘要 教育是立国之本,在现阶段社会的发展中离不开教育的支撑。音乐是教育的重要组成部分,在音乐教育过程中不仅可以陶冶学生情操,还可以提高学生的音乐鉴赏能力。本文通过介绍改变课堂教学模式和课后实践活动两个方面来提高学生的音乐鉴赏能力。
作者 赵兰
出处 《科学中国人》 2014年第11X期254-254,共1页 Scientific Chinese
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二级参考文献1

  • 1[5]王次沼.音乐美学[M].北京:人民音乐出版社,1992.

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