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浅谈小学音乐教学中如何提高学生鉴赏能力
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摘要
教育是立国之本,在现阶段社会的发展中离不开教育的支撑。音乐是教育的重要组成部分,在音乐教育过程中不仅可以陶冶学生情操,还可以提高学生的音乐鉴赏能力。本文通过介绍改变课堂教学模式和课后实践活动两个方面来提高学生的音乐鉴赏能力。
作者
赵兰
机构地区
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚民族实验小学
出处
《科学中国人》
2014年第11X期254-254,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学音乐
教学
鉴赏能力
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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