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小学英语高效性教学策略研究
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摘要
随着小学英语课程改革的不断深入,小学英语课堂异彩纷呈的热闹景象已司空见惯。因此,我们在教学中,要不断地加强课堂教育模式的设计,通过游戏教学的引入、以学生为主体创设情境教学等,都是提高学生的学习兴趣以及提高他们的学习能力的关键所在,所以说,加强小学生课堂教学设计研究,势在必行。
作者
王引平
机构地区
内蒙古兴和县鄂尔栋教委
出处
《科学中国人》
2014年第12X期216-216,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学英语
高效教学
研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学中国人
2014年 第12X期
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