试论第二语言习得的策略

在第二语言习得的过程中,学习者和教育者都应该充分地认识到:掌握习得策略是对学习效果产生影响的关键因素之一。如果学习者不能正确采用习得策略用以提高其学习效率,就不能认真地、有效地进行自我吸收和消化,很难达到令人满意的学习效果,更谈不上取得真正的习得效果。本文将从分析习得和学习的关系出发来研究第二语言习得的策略。