期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何正确提高小学数学课堂有效性
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
能够将素质教育实施的主要道路是课堂教学。小学数学是教学中重要学科之一,那么要想做到真正的提高小学数学课堂的有效性,小学数学教师应该做到不断的完善自己的教学方式和专业素养,能在最短的时间内达到最优的教学效果是如今小学数学的教学目标。基于此,本文针对当前小学数学课堂存在的问题和如何正确提高小学数学课堂有效性进行了浅析,望未来小学数学教育可以不断进步。
作者
何琼梅
机构地区
湖南省永州市道县杨家中心小学
出处
《科学中国人》
2015年第1Z期168-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学数学
课堂效果
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
薛申萍.
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性[J]
.学周刊(中旬),2014(8):65-65.
被引量:6
2
赵彩霞.提高小学数学课堂教学有效性的策略浅析[J]新课程学习(中),2014(07).
3
郑春梅.
对小学数学课堂结尾有效性的缺失及对策的思考[J]
.中国校外教育(中旬),2013(2):44-44.
被引量:3
二级参考文献
3
1
应卫同.
探索提高小学数学课堂教学有效性的策略[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(4):87-87.
被引量:20
2
吴大明.浅谈小学数学课堂教学结尾的设计[J].小学教学研究,2011,(4).
3
李亚莉.
小学数学课堂评价的剖析与反思[J]
.新课程研究(上旬),2009(5):110-111.
被引量:4
共引文献
7
1
王丽.
用精彩结尾建构小学数学课堂的高效[J]
.当代家庭教育,2019,0(36):77-77.
2
黄正福.
浅谈小学数学课堂教学有效性的提高[J]
.新课程学习,2015,0(10):51-51.
被引量:1
3
孙胜利.
浅谈如何提升小学数学课堂教学有效性[J]
.读书文摘(青年版),2014(12):183-183.
被引量:3
4
易东华.
如何提升小学数学课堂教学的有效性[J]
.西部素质教育,2017,3(10):249-249.
被引量:7
5
朱妤.
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性[J]
.神州,2018,0(13):70-70.
被引量:2
6
谢春.
浅谈如何构建小学数学课堂有效教学模式[J]
.神州,2020(16):202-202.
7
陈云.
小学数学课堂教学的有效性思考[J]
.丝路视野,2019(9):70-70.
同被引文献
4
1
黄惠.
如何有效提高小学数学课堂教学提问的效率[J]
.教育观察,2015,4(15X).
被引量:6
2
高洪霞,孙玉谱,高欣宇.
浅谈如何提高小学数学教学策略[J]
.科学中国人,2015(12Z).
被引量:1
3
杨芳.
如何提高小学数学高效课堂教学的有效性[J]
.科学中国人,2017(7Z):445-445.
被引量:8
4
黄耀成.
浅谈如何提高小学数学课堂的教学效果[J]
.科学中国人,2017(8X):371-371.
被引量:4
引证文献
2
1
黄兴维.
浅谈数学教学中错题本的使用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(8):233-233.
2
薛胜聪.
让有效提问成为小学数学高效教学的桥梁[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(18):241-241.
1
赵云龙.
网络信息时代民办高校思想政治教育工作研究[J]
.才智,2016,0(4):9-9.
被引量:2
2
张淑惠.
初中英语教学中如何渗透情感教育[J]
.成才之路,2012(30):19-19.
3
李京兰,张秋凤,任军涛.
莱州一中为何如此耀眼[J]
.新世纪领导者,2014,0(10):33-34.
4
储建文.
浅谈如何打造高质量中职德育课程[J]
.新课程学习(下),2014,0(10):182-183.
5
廖帝学.
模拟测高演示仪的制作与应用[J]
.数学教学通讯(中教版),2006,29(7):48-48.
6
孙庆珠,王志国.
设置“三岗”为校园建设发挥生力军作用[J]
.高校后勤研究,1999,0(6):53-53.
7
徐向鹏,赵蕾蕾,王宏.
山水文化校园景观设计——朝阳大学校区景观设计方案[J]
.经济技术协作信息,2012(16):105-105.
科学中国人
2015年 第1Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部