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初中语文教学中迁移理论的有效运用
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1
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摘要
有关心理学家提出,一种学习对另外一种学习的影响就是迁移能力。它是指学习人员运用已有的知识结构,在对新的问题进行研究和分析的基础上得以实现的。其本质也就是一种展示旧、新课堂共同本质的原理。本文探讨了语文教学中迁移理论的有效运用。
作者
刘晓梅
机构地区
内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚二中
出处
《科学中国人》
2015年第1Z期189-,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中语文
教学
迁移理论
有效运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学中国人
2015年 第1Z期
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