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浅谈幼儿创造意识的培养

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摘要幼儿意识的培养,要从三方面注意:首先要对少儿少说"不"字,鼓励孩子个性发展。其次是要多开展幼儿自主活动,激发幼儿主动探索的意识。再者是关注幼儿个体差异,个性与共性共存,正视每一个幼儿的需要。创造意识与能力的培养,是幼儿教育的一个核心,要让每一个幼儿体会到创造的快乐,激发每一个幼儿的创造才能。

作者罗春红

机构地区河北省秦皇岛市昌黎县教育局教研室

出处《科学中国人》 2015年第1Z期190-,共1页 Scientific Chinese

关键词不自主创造意识个性差异

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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科学中国人

2015年第1Z期

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