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关于初中英语有效教学策略的探究

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摘要 立于新课改程改革的大背景下,初中英语需要探究出更多有效教学的策略,切实提高英语教学质量及教学效率,改善目前英语教学所处的尴尬现状。本文将有效教学作为研究出发点,从多种角度探究具体的有效教学策略,再次将此课题的研究推向更远的距离。
作者 马玲
出处 《科学中国人》 2015年第1Z期191-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李冰.初中英语口语有效教学研究[D]济南:山东师范大学,2011.
  • 2刘丽.基于学生差异的初中英语有效教学策略研究[D].华中师范大学2011
  • 3王瑞.初中英语教师有效课堂教学行为研究[D].上海师范大学2011

共引文献1

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