摘要
传统的初中物理课堂教学一直都处于比较封闭的状态,从教学模式到教学方法都受到了传统应试教育的影响,老师在课堂上照本宣科,没有为学生创造开放式的课堂学习氛围,影响了学生的学习效果。开放式课堂教学方法充分发挥了学生的主体地位,是在新课改的号召下发展起来的一种创新的教学方法,将开放式教学方法应用到实验教学、基础物理概念教学等环节能够帮助学生在知识水平以及能力水平方面都有很大的提升。本文中分析开放式课堂教学方法的特征的基础上,对开放式物理教学方法的应用进行举例说明。
出处
《科学中国人》
2015年第1Z期202-,共1页
Scientific Chinese