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加强对学生提问能力培养的对策解析
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摘要
有效的教学来自于学生的积极参与与课堂提问,提问能力的提高不仅可以为学生的长期发展奠定良好的基础,更是创新人才的必备素质。提出问题的能力并不是与生俱来的,需要经过后天的努力与培养。本文通过对提问能力内涵的分析,提出培养学生提问能力的对策,提高学生提问的质量与积极性。
作者
张韬
机构地区
内蒙古额尔古纳市第一中学
出处
《科学中国人》
2015年第1Z期244-,共1页
Scientific Chinese
关键词
学生
提问能力
培养
策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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