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示错教学在高中数学课堂中的应用
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2
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摘要
示错教学是一类较为新颖的教学模式。该种教学模式通过学生进行一定的指引,帮助学生积累在数学学习中的防错经验,加强学生的记忆能力,减少学生在后期理解及作业中所出现的错误。在本文中,笔者将对示错教学在高中数学课堂中的应用进行一定的分析探讨,以便将示错教学更好的应用至数学课堂中,提高学生的课堂学习效率。
作者
孙奉红
机构地区
山东省德州市临邑县临邑一中
出处
《科学中国人》
2015年第1X期208-,共1页
Scientific Chinese
关键词
示错教学
高中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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