期刊文献+

论情感焦虑对初中生英语阅读理解的影响

原文传递
导出
摘要 在外语学习过程中,除了动机,智力等因素外。还有一个重要因素,便是情感因素,它是影响学习行为和学习结果的重要因素,通过分析初中生情感焦虑形成的原因及其应对措施,以帮助初中生克服困难,取得更好的学习效果。
作者 胡颖莉
机构地区 吉林师范大学
出处 《科学中国人》 2015年第2Z期129-,共1页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献2

  • 1YoshikoSaito,Thomas J.Garza,Elaine K.Horwitz.Foreign Language Reading Anxiety[J].The Modern Language Journal.2002(2)
  • 2Slavian Robert E.Educational Psychology. .

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部