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论情感焦虑对初中生英语阅读理解的影响
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摘要
在外语学习过程中,除了动机,智力等因素外。还有一个重要因素,便是情感因素,它是影响学习行为和学习结果的重要因素,通过分析初中生情感焦虑形成的原因及其应对措施,以帮助初中生克服困难,取得更好的学习效果。
作者
胡颖莉
机构地区
吉林师范大学
出处
《科学中国人》
2015年第2Z期129-,共1页
Scientific Chinese
关键词
外语学习
情感焦虑
影响
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学中国人
2015年 第2Z期
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