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班主任班级管理的沟通技巧
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摘要
有的教师对待学生不露声色,但顽皮不驯的学生在他们面前却非常听话;有些教师在批评学生时,能够让学生佩服;但有些教师在批评学生时,学生却不买帐。这说明教师在做思想教育工作时一定要注意沟通技巧。教师光对学生实心实意还不够,只有注意沟通技巧,学生才能领会教师的良苦用心,也乐意接受教师的教诲,做为一名负责任的班主任应该掌握与学生沟通的技巧。
作者
薛永慧
丁海涛
机构地区
吉林省敦化市大石头镇中心小学
吉林省敦化市大石头镇中学
出处
《科学中国人》
2015年第2X期58-,共1页
Scientific Chinese
关键词
班主任
班级管理
沟通
技巧
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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