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以读促写,读写结合,为提高语文整体教学效率服务
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摘要
阅读和写作是小学语文教学中两个重要的组成部分,两者的关系是紧密相连、相辅相成的。因此,在语文课堂教学中,把阅读教学和作文教学有机地结合起来,让学生在读中促写,写中升华自己的情感,读写结合,以此来达到共同提高语文教学效率的整体目的。本文重点探讨了几点语文阅读与写作教学中的一体化的实施策略,以此来促进小学语文教学效率的提升。
作者
宋庆峰
机构地区
内蒙古乌兰察布市集宁区老虎山小学
出处
《科学中国人》
2015年第2X期224-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学语文
阅读写作
有效教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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