信息技术促进小学语文个性化学习的研究

随着我国科学技术的飞速发展,越来越多的小学教师也积极地尝试多媒体的教学,将其运用到小学语文的教学过程中来,这种将实践中信息技术与小学语文学科有效整合的新型的教学方式,有效的促进小学生对于语文知识的个性化学习。因此,本文以《信息技术促进小学语文个性化学习的研究》为题,对此进行简要的分析。