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信息技术促进小学语文个性化学习
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摘要
随着我国科学技术的迅速发展,信息技术凭借其独特的优越性,也逐渐的渗入到我国的小学语文教育中来。时代发展对小学生的语文方面的要求越来越高,缺乏鲜明个性的语文学习也已近远远的不能适应时代的发展要求,因此,信息技术促进小学语文个性化学习显得尤为重要。本文以《信息技术促进小学语文个性化学习》为题,对此进行简要的分析。
作者
刘施娇
机构地区
江西省赣州市寻乌县实验小学
出处
《科学中国人》
2015年第3Z期232-,共1页
Scientific Chinese
关键词
信息技术
小学语文
个性化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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科学中国人
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