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物流管理专业课程运用任务驱动教学模式探讨

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摘要 "任务驱动式教学法"是一种通过整合教学内容,让学生在整个任务的分解下形成自己的思路和想法,使自己能够主动完成整个任务的教学方法。本文以物流管理专业的课堂教学改革为例,努力探索在实际课程教学中如何运用任务驱动法的模式,提高学生的学习兴趣,同时也能提高学生的学习效率。

作者赵伟

机构地区哈尔滨科学技术职业学院

出处《科学中国人》 2015年第3Z期289-,共1页 Scientific Chinese

基金哈尔滨科学技术职业学院校级课改课题《物流管理专业课程任务驱动教学模式研究(项目编号:HKZYKG—016》阶段成果

关键词任务驱动学习情景教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F250 [经济管理—国民经济]

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科学中国人

2015年第3Z期

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