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小学语文教学中自主与合作的互相结合
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摘要
语文教学在不断改革,教学在合作、自主、探究方面提出了新要求,通过彼此的结合作用下能够使学生的自主学习发挥作用。基于此,本文对小学语文教学中自主与合作的互相结合进行了探讨。
作者
刘秀华
机构地区
内蒙古自治区赤峰市克什克腾旗经棚第二小学
出处
《科学中国人》
2015年第3X期235-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学语文
自主
合作
探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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