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家园共育促进幼儿全面发展
被引量:
2
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摘要
幼儿教育既是基础教育的组成部分,又是学校教育以及终身教育的起始阶段。家长在孩子成长的过程中,既是孩子的第一任老师又是教师的亲密伙伴,协调一致地教育孩子。幼儿园应于家长和社会一道为幼儿构建一个良好的成长环境。开展家园共育,不仅能促进孩子的健康成长,还能推动亲子间、家庭间的感情。
作者
张春薇
机构地区
河北省承德市滦平县第二幼儿园
出处
《科学中国人》
2015年第3X期276-,共1页
Scientific Chinese
关键词
幼儿园
家园共育
协同培养
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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科学中国人
2015年 第3X期
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