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初中历史如何让学生打好基础
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摘要
初中教学是一个整体教学模式,有的学生对历史学科重视不够,教师要引导学生端正态度,善读巧记,教师要善于培养学生兴趣,形成独立的教学模式。努力提高自己历史修养。
作者
王丽东
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县第五中学
出处
《科学中国人》
2015年第4Z期297-,共1页
Scientific Chinese
关键词
整体教学
端正态度
引人入胜
历史修养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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