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分层教学模式在高中化学教学中的应用探究
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摘要
高中化学在教学内容上有了一定的深度和抽象性,对于不同的受众,学习起来难易不一。在素质教育的今天,我们追求的是教育公平和学生个性的培养,所以要想实现有效教学,落实新课改的理念必须创新教学模式,关注到每一位学生的成长和发展,其中分层教学模式倍受青睐,并且已经取得了不错的成绩。
作者
褚霆
机构地区
山西省灵石县第一中学校
出处
《科学中国人》
2015年第5Z期204-,共1页
Scientific Chinese
关键词
分层教学
高中化学
教学策略
教学质量
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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