新型数学教学模式下的卓越课堂理性构建探讨

卓越课堂,是一种较优化的课堂形式,是当今教学实践中,将"知识教育"向"文化教育"转变的过程,体现"以人为本"的新理念,它向传统的教学方式发起了冲击,突破传统教学的理论与实践脱节、课堂气氛沉闷、分数第一的痼疾,打造了一个以教师重引导,学生主体重参与,轻松活泼的全新课堂,为学生搭建起一个探索开放式的、民主轻快式的数学教学平台,充分发挥学生个性发展以及对他们创新性的培养。