摘要
从市场上看学前教育需要大批量高素质专业型人才,高职院校应该做好学前教育专业的教育教学工作,通过师资队伍建和来满足市场、社会和教育的急需。本研究在分析学前教育专业重要价值的前提下,对高职院校开展学前教育专业教育过程中师资问题进行了思考,提供了学前教育专业展开双师型教师培养,优化师资结构,加强师资培训,提供教师发展资源保障等措施,希望为学前教育专业师资队伍的素质能力发展和建设质量提升有所帮助。
出处
《科学中国人》
2015年第5Z期281-,共1页
Scientific Chinese
基金
黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度教育厅规划课题《黑龙江省高职院校教师人力资源创新机制研究》,课题编号:GZC1213026