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美文积累提高学生作文水平的探索
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摘要
学生作文能力的培养一直是让每个语文教师困扰的问题,当然,这也为教师提供了一个探索实践的平台。在长期的教学过程中,逐步地摸索出一条提高学生作文水平的有效途径,运用美文积累的方式使学生的作文水平得到潜移默化的提升。
作者
徐敏
王洪新
机构地区
吉林省公主岭市响水中学
出处
《科学中国人》
2015年第5Z期282-,共1页
Scientific Chinese
关键词
美文
积累
作文水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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