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浅谈如何改变作文教学理念,使学生感到快乐
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摘要
提及作文课,老师、学生都很觉得棘手。老师是因为上作文课时,学生不感兴趣,动手写作时,无从下笔。至于学生,他们往往是出于应对的态度,并不是发自内心想写,没有写作的欲望。这造成了一种尴尬的局面,对于作文,大家都是怕。那么转变作文的教学思路问题就亟待解决。那么如何让学生喜欢上写作文呢?最为重要的是要使学生在作文课堂上体会到快乐,体会到参与的快乐,体会到融入的快乐,体会到收获的快乐。
作者
韩伟东
机构地区
广东省东莞市桥头镇中心小学
出处
《科学中国人》
2015年第5X期206-,共1页
Scientific Chinese
关键词
作文教学
教学理念
快乐
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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