摘要
随着改革开放三十年来中国经济的快速发展,中国教育也随之得到突飞猛进的提升与进步,作为十二年义务教育的重要一个环节,初中教育的素质教育与促进学生的全面发展,是当今初中教育的研究重点,按照新课标指示,素质教育是当今促进中学生全面发展的关键环节,教学工作者在初中的历史教学将素质教育贯穿落实在课堂上,取得明确有效的实施,这是当今教学工作者值得探探讨的话题,本文将重点讲述如何在初中历史课堂教学中进行素质教育的渗透。
出处
《科学中国人》
2015年第6X期203-,共1页
Scientific Chinese