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初中英语教学中小组合作学习的应用分析
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摘要
新课程改革之后,我国的初中英语教学较从前而言,发生了很大的改变。小组合作的学习方式被逐渐引入到教学和学习当中,这种方式有利于学生进行自主学习,也有利于学生从根本上提高学习效率,同时能培养学生形成较强的综合实践能力和团结合作意识。本文就将针对当前我国初中应用教学中小组合作学习的具体情况和应用现状进行简单的分析和探讨。
作者
郭晓敏
机构地区
内蒙古赤峰市林西县第二中学
出处
《科学中国人》
2015年第6X期212-,共1页
Scientific Chinese
关键词
初中英语教学
小组合作学习
应用分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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