美术教学与儿童创造性思维的培养

创造性的培养近年来成为美术教育的重点。在最新下达的高中课程标准修订文件中,着重强调了要研制各学科的学科素养。就美术学科而言,创造性必然是不可缺少的学科素养之一。然而创新本身并不是目的。世界是不停变化的,当以往的习惯、方法不能解决当前问题时,就要调整原有的图式来适应新的形式。