摘要
随着经济全球化的快速发展,英语作为一门世界通用的语言在国际经济交流事物中所起到的作用越来越凸显,我国在迅速走向国际化的过程中,也加大了对英语教学工作的重视,现如今,从小学到大学,英语都是一门十分重要的课程之一。在高校教育中,英语也是所有专业的重要基础课程,对于高校所培养人才的就业、发展产生着重要的影响。但是,现阶段高校英语教学开展过程中由于各方面因素的影响,教学效果并不理想,因此,在素质教育发展机遇下,恰当的采用情境教学法,可以有效的转变这种局面,提升高校英语教学水平。
出处
《科学中国人》
2015年第6X期295-,共1页
Scientific Chinese