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高中数学小组合作学习分析
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摘要
随着我国教学制度的不断改革,对教学质量的要求也越来越高,在教学过程中,学习方法和教学方法是非常重要的,只有找出最适合学生的学习方法和教学方法,才能取得最好的教学效果。学习方法对教学效果的影响是非常大的,特别是数学教学。大量临床教学实践表明,小组合作学习的学习方式可以大大提高高中数学教学效率,因此,小组合作学习是提高高中教学质量的重要方式。
作者
王海燕
机构地区
内蒙古赤峰市克旗经棚一中
出处
《科学中国人》
2015年第7Z期265-,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中数学
小组合作学习
效果
分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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科学中国人
2015年 第7Z期
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