摘要
作为一名小学数学教师,我们深切地感受到社会和家长对推进教育教学改革的期盼,也明白自己身上肩负着重要责任。我们要关注教育教学改革的动向,并积极参与各级各类教学改革理论培训和实践交流活动,并坚定我们在小学数学教学中实施新课程教学改革的信念。我们要以激发学生的学习兴趣为出发点组织课堂教学,为此我们可以在课堂教学中营造良好的数学教学氛围,通过精心地准备在课堂教学中营造一种具有感染力的教育情境,有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等,取得良好的学习效果。学生的学习兴趣被有效的激发,就能够有效地激起小学生自主探究和学习的愿望。
出处
《科学中国人》
2015年第7Z期268-,共1页
Scientific Chinese