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高中数学“数列与差分”教学研究
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摘要
在高中数学教学过程中,数列与差分方面的知识学习时,仅凭学生的一腔热情、积极性是不够的,更重要的是完整、高效的学习方法和教学体系,因此对高中数学老师提出了更高的要求。本文将对高中数学数列与差分教学方法进行研究,以供参考。
作者
张彦文
机构地区
内蒙古赤峰市克什克腾旗职业技术教育中心学校
出处
《科学中国人》
2015年第7Z期286-,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中数学
数列与差分
教学
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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