摘要
随着科学技术的不断进步,人们已经迈入互联网时代,这对于信息技术的掌握就显得至关重要。为了跟随时代发展,提高初中生的计算机水平,普及网络,教育改革的必然要求,以达到提高学生活能力、科技创新能力、全面发展的目标,对学生未来工作、生活有着非常大的影响。由此可见,信息技术这门课程的重要性,为了提高学生学习效率、提高质量,对信息技术课堂教学模式做了非常多的研究,其中设问教学受到了广泛的关注,并且取得了不错的教学效果。本文对如何初中信息技术课堂开展设问授课进行分析探讨。
出处
《科学中国人》
2015年第7X期234-,共1页
Scientific Chinese