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现代诗阅读教学之“以情动人”
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摘要
抒情是诗歌的本质属性,情感是诗歌的表现核心。诗歌中蕴藏着丰富的精神营养,中学教材选编了大量现代诗,对陶冶青少年的情操有着不可低估的作用。教师应根据现代诗的特点和学生认知的规律,运用多种教学方式,"以情动人",让现代诗阅读教学开启学生情感之窗。
作者
程敦华
机构地区
湖北省广水市关庙镇中心中学
出处
《科学中国人》
2015年第8Z期183-,共1页
Scientific Chinese
关键词
现代诗
教学
情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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