摘要
在职教中心的语文教学中,综合实践活动课属于一个创新点,它已经受到大部分师与生的关爱,但也存在许多问题,这就要求我们去研究、探讨、解决。本文结合在语文教学中的点点滴滴,探讨了综合实践活动课的意义。对本校职高语文教学现状和学生认知特点进行了分析,阐述了职高语文综合实践活动的内涵,探讨了具体操作方法并付诸实践。研究过程中的不断实践,不断反思、总结,丰富了职高语文课堂教学方法,并促进职高语文课堂教学的优化发展。
出处
《科学中国人》
2015年第8Z期207-,共1页
Scientific Chinese