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激励性评价教学对初中语文教学质量提高的探究
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摘要
语文教学作为我国素质教育的必修科目,对我国下一代的语言能力、文学素养、价值观塑造等等,都有着极大的影响力。在提高学生对语文学习的学习热情上,养成学生积极探索求知的个性上面,激励性评价能够起到积极有效的作用。本文将针对激励性评价在初中语文教学中的应用进行一系列的探究。
作者
朱江兰
机构地区
新疆维吾尔自治区喀什市第十一中学
出处
《科学中国人》
2015年第8Z期296-,共1页
Scientific Chinese
关键词
激励性评价
初中语文教学
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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