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概念隐喻理论在英语词汇教学中的运用

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摘要 隐喻是认知语言学的一个重要范畴,是人类的一种认知工具,能影响人们的思维和行动。词汇在英语教学中起着重要的作用,贯穿英语教学始终。本文将运用隐喻理论来探讨词汇的有效学习方法。
作者 潘婷
机构地区 四川师范大学
出处 《科学中国人》 2015年第8X期175 177-,177,共2页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王寅.认知语言学[M]上海:上海教育出版社,2006.
  • 2束定芳著.隐喻学研究[M]. 上海外语教育出版社, 2000
  • 3Wilkins D A.Notional Syllabuses,1976.

共引文献76

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