小学语文课堂教学增效减负策略探微

随着新课改的进行,小学语文教学也取得了很大的进步,但是在实践的过程中存在问题还比较多,比如说很多学生学习的时候比较被动,没有将自身的作用发挥出来。这便要求老师和学校必须认识到小学语文课堂结构优化的重要性,达到增效减负的目的。本文主要研究了小学语文课堂教学增效减负的策略,希望能够提高语文教学有效性。