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新时期大学生英语微课教学的构建分析
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摘要
信息技术的迅速发展推动了教学方式的改革,新时期微课教学受到教育界的众多关注并成为了大学教学的新型方式。微课教学的理论基础是建构主义,在整个教学实践应用的过程中,教学视频作为知识的传播载体引导学生形成在线或移动的学习形式,实现学习的目标。在教学中,教师利用微课教学的方式对知识点进行讲解和对教学具体环节进行补充,对教学的资源进行综合运用。本文将对微课教学在大学生英语教学中的构建进行分析。
作者
孙超
机构地区
内蒙古交通职业技术学院
出处
《科学中国人》
2015年第8X期255-,共1页
Scientific Chinese
关键词
大学生
英语
微课
教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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