高中历史教学中培养学生审美意识的方法探析

随着我国教育事业的进步,高中历史学科的美感为更多人所发觉。从某个角度上来讲,历史学科就是一门艺术学科,具有极大的美学艺术。在高中历史教学中,通过有效的方法将历史知识之美展现给学生,能够极大地激发学生的审美兴趣,培养学生的审美意识。将高中历史教学与审美教学进行结合,让学生在探究历史知识的过程中建立正确的历史观,有利于高中历史学科的改革。培养审美能力,是教学创新的目标之一,也是培养全方位人才的重要手段。