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新课标下小学语文读写结合教学研究 被引量:4

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摘要 在我国小学语文教学中,阅读与写作相结合对于提高学生的语文素质具有良好的促进作用。因此,我们要根据读写结合的标准,把握读写结合的原则,更好地进行小学语文读写结合的教学活动,更好地培养小学生的创新能力与文学素养,实现学生的全面发展。
作者 李海艳
出处 《科学中国人》 2015年第9Z期203-,共1页 Scientific Chinese
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