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新课标下小学语文读写结合教学研究
被引量:
4
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摘要
在我国小学语文教学中,阅读与写作相结合对于提高学生的语文素质具有良好的促进作用。因此,我们要根据读写结合的标准,把握读写结合的原则,更好地进行小学语文读写结合的教学活动,更好地培养小学生的创新能力与文学素养,实现学生的全面发展。
作者
李海艳
机构地区
元宝山区美丽河明德小学
出处
《科学中国人》
2015年第9Z期203-,共1页
Scientific Chinese
关键词
新课标
小学语文
读写结合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学中国人
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