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浅析小学高年级语文阅读教学

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摘要 在更加完善课堂教学的同时,我们也要培养学生对于课外阅读的兴趣。阅读兴趣是阅读的原动力,有了兴趣才能更好的完成阅读,并在阅读中寻找到自己的乐趣。对于小学生来说,阅读的出发点主要是要满足自己的需要,语文教学应该是课内外紧密结合的。语文的课内阅读教学决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。能够作为课文的文章或者片段,都无一例外的是精品,都是由内而外、内外兼修的好文章,语言要用来理解,不仅仅是要具体内容要细致入微的理解,还要体会语言中的感情色彩,特别是写作人不直白表述的、比较内敛的感情。语言本身是一种抒发感情的工具,所以,体悟文章对于学生来说,也是极为重要的。
作者 马晓辉
出处 《科学中国人》 2015年第9Z期230-,共1页 Scientific Chinese
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