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情感教育在幼儿园分享阅读教学中的实施及对策
被引量:
1
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摘要
本文首先介绍了分享阅读的概念以及在幼儿园教学中对情感教育起到的作用及重要性,其次提出了分享阅读教学中实施情感教育存在的问题,最后,针对这些问题提出了一些改进的措施,希望能够在创新幼儿园分享阅读教学的基础上,发挥出情感教育的积极作用,做到对幼儿身心健康、和谐地发展的有效保障。
作者
张秋艳
机构地区
吉林省大安市新平安镇中心校
出处
《科学中国人》
2015年第9Z期288-,共1页
Scientific Chinese
关键词
情感教育
幼儿园
分享阅读教学
因素
关系
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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