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试论如何提高高中数学教学的有效性
被引量:
1
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摘要
教学课堂是高中数学教学的主要场所,因此,提高课堂教学效率和教学质量至关重要,在新课改进一步深入的影响下,如何有效地应用有限的课堂教学时间讲解数学知识,这是当今高中数学教学亟需解决的一个问题,也是提高高中数学教学有效性的根本所在。为此,本文阐述了提高高中数学教学有效性的策略。
作者
钟守艳
机构地区
湖北省荆门市东宝中学
出处
《科学中国人》
2015年第9Z期293-,共1页
Scientific Chinese
关键词
高中数学
有效性
提高
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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路建伟.
浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性[J]
.科学中国人,2015(12X).
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金丽.
灵活教学方式,提高学生数学学习成绩[J]
.高考,2020(26):91-91.
科学中国人
2015年 第9Z期
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