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试论如何提高高中数学教学的有效性 被引量:1

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摘要 教学课堂是高中数学教学的主要场所,因此,提高课堂教学效率和教学质量至关重要,在新课改进一步深入的影响下,如何有效地应用有限的课堂教学时间讲解数学知识,这是当今高中数学教学亟需解决的一个问题,也是提高高中数学教学有效性的根本所在。为此,本文阐述了提高高中数学教学有效性的策略。
作者 钟守艳
出处 《科学中国人》 2015年第9Z期293-,共1页 Scientific Chinese

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