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渐行渐悟——对《产品形态设计》课程教学的再认识 被引量:2

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摘要 要上好《产品形态设计》课程教师首先需要理解课程的核心是什么?其次需要建构起课程的知识体系,接下来再谈如何将知识传授给学生。厘清这三个问题对教师的教学大有裨益,笔者将自己几年来上课的感受与心得做一个抛砖引玉的介绍,希望得到大家的帮助和指导。
作者 何志明
出处 《科学中国人》 2015年第9X期189 191-,共2页 Scientific Chinese
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