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中学语文课堂教学艺术初探

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摘要 语文教学是一门与学生互动沟通交流的语言艺术,尤其在中学语文课堂教学过程中,教师更要注重教学艺术,进行深入研究,因为语文课堂教学如果上课不讲究教学艺术,教师无疑只是照本宣科,自然学生上课就会缺乏一定的兴趣;对于知识的接受也就是被动的机械化的记忆状态。因此语文教学不能没有艺术,唯有讲究课堂教学艺术才能达到45分种课堂效果的最大化。
作者 曹琦
出处 《科学中国人》 2015年第9X期207-,共1页 Scientific Chinese
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