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浅谈大学评价的改革发展
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摘要
面对质疑,大学评价要大胆改革,尽量做到通行评价与分类评价相结合、综合评价与专门评价相结合、状态评价与绩效评价相结合、定量评价与定性评价相结合、长期评价与中短期评价相结合、责任单位与第三方相结合、评价前调研与评价后反馈相结合,以达到科学评价促进科学管理的目标。
作者
赵治乐
赵艺
机构地区
武汉大学发展规划与学科建设办公室
湖北省红安县第一中学
出处
《科学中国人》
2015年第10Z期124-125,共2页
Scientific Chinese
关键词
大学评价
制度改革
高等教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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