涵咏工夫兴味长——与《陶罐和铁罐》品味教学的延伸与拓展

人教版三年级上册课文《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,趣味性强,寓意深刻。作为语文教师,如何把此课上出趣味,上出新意则很不容易,如何在在学生忽略掉的的平淡无奇的地方,发现语文的精彩,发现书本和现实相互印证的地方,关键在于教师的引领,匡正和扶掖。窃以为,这样的一篇包涵深刻哲理的寓言,应该通过课本剧、名句延伸和扩展想象,为课堂教学增值,为孩子们的阅读增值。引领孩子们读一读、议议、演一演、品一品、说一说。