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新疆少数民族小学汉语课堂有效教学策略研究
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摘要
汉语是我们国家通用的语言文字,是中华民族传统文化的重要组成。在新疆少数民族地区开展双语教学,能够增强学生的爱国情感,促进少数民族学生的全面和终身发展。本文探讨了如何在小学汉语教学中实施有效的教学策略,以提高新疆小学双语教学的质量。
作者
如先古力·太外库
机构地区
喀什市浩罕乡中心小学
出处
《科学中国人》
2015年第10Z期256-,共1页
Scientific Chinese
关键词
小学汉语
新疆小学汉语课程
有效教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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