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应用启发式教学提升高中生物教学有效性
被引量:
1
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摘要
高中是我们一生当中非常重要的一个阶段,在高中阶段,我们需要学习各种各样的科目,学习多种知识,而高中生物则是高中教学中的重要组成部分。为了进一步地提高学生对于高中生物的认识和理解,提高学生在高中学习当中的收获,本文就对启发式教学方式在高中生物教学中的应用进行了探讨。
作者
陈双喜
机构地区
福建省龙海市程溪中学
出处
《科学中国人》
2015年第10X期203-204,共2页
Scientific Chinese
关键词
启发式教学
高中生物
教学有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2015年 第10X期
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