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情境教学在小学数学中的运用
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摘要
情境教学在小学数学教学中具有多重作用,教师可以通过多种策略,创设情景教学。
作者
陈银玲
机构地区
贵州遵义市习水县金州实验小学
出处
《科学中国人》
2015年第10X期227-,共1页
Scientific Chinese
关键词
情景教学
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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